Du svenska sommar vad är det som har hänt
Omfattande reaktioner
Reaktionerna på sommarens koranbränningar liknar vid flera sätt dem som förekommit tidigare vid motsvarande händelser. Koranbränningen den 28 juni fick likt den i januari genast mycket omfattande reaktioner i utlandet. I juni kom reaktionerna strax efter att koranen bränts, i januari redan i samband med att polisen fattade beslut om att tillåta bränning från koranen utanför Turkiets ambassad.
Efter bränningen inom slutet av juni publicerades 35 inlägg respektive 1 artiklar om händelsen per timme. I januari noterades en liknande utveckling. Under första veckan efter dem två koranbränningarna omnämndes Sverige omkring 1 miljon gånger, vilket gör händelserna mot två av de mest omskrivna ifall Sverige. Kraftigast/Flest reaktioner noterades på arabiska, turkiska och engelska.
Starka reaktioner
Även sättet som koranbränningarna omnämndes var lika nära de två tillfällena. Bränningarna kallades islamofobiska, rasistiska och hatiska. De beskrevs liksom medvetet provokati
Nyhetsquiz – Hänt i sommar
Under denna historiskt varma sommar är det säkert många av dina elever som kopplat bort nyheter mot bad och annat kul som hör sommaren till. dock lika säkert är det några äger talas om det flygplan som sköts ner över Ukraina, om skogsbranden inom Västmanland eller att Tyskland vann inom Brasilien. Här ger vi klassen ett möjlighet att diskutera några av sommarens nyheter.
A Introduktion
Dela in klassen i smågrupper. varenda grupp samarbetar och försöker lösa således mycket som möjligt av quizet. Tidsbegränsa, förslagsvis 20 minuter. Uppgiften kan göras som en tävling. Rätta tillsammans samt diskutera nyhet för nyhet.
B Fördjupning 1
Samtala ifall nyhet för nyhet. Ta hjälp från de länkar som ges förslag vid i facit, kartor och
journalistens basfrågor.
Vad har hänt?
då hände det?
Var hände det?
Vem/vilka var inblandade?
Hur gick det till?
Varför hände det?
Fördjupning 2
Fördela quizets frågor i klassen och låt varje grupp fördjupa sig en. Om
Vad har hänt i sommar
Då var sommaren slut. Jag brukar tillbringa större delen av min ledighet vid landstället eller sjön. Regniga dagar är kapabel man då med fördel sitta samt filosofera över redovisningsfrågor. Det är ständigt trevligt och så håller man sig lite alert tills man får dra igång och jobba igen. Problemet existerar att det har regnat alldeles på grund av lite i sommar. Men en sektion saker har ändå hänt på redovisningsfronten under sommaren.
Förslag om redovisning av fusioner
Bokföringsnämnden (BFN) publicerade ett remissutkast till förändring i regelverket om fusioner. Det existerar nödvändigt att göra vissa justeringar tillsammans anledning av ändringar i årsredovisningslagen (ÅRL). Det är också mest nödvändiga förändringar som föreslås genomföras. Någon omfattande översyn är inte gjord.
Bland annat innehåller råden krav på tilläggsupplysningar. Det är krav som inte längre kan ställas vid mindre företag med anledning av detta nya redovisningsdirektivet. BFN föreslår att dessa flyttas till förvaltningsberättel
Ger en kall vår en varm sommar?
De mer mediokra vårarna , , samt följdes däremot av övervägande fina somrar. Är det då så att angående naturen slösar för mycket med stjärna och värme under våren får oss betala igen det med en klen sommar och vice versa?
En undersökning liksom nu har några år på nacken ger inget tydligt resultat.
Sant för talet
Då temperaturens avvikelse från normalvärdet är likartat inom tämligen stora områden valdes några få stationer ut för att undersöka sanningen i påståendet. Stationerna som användes är Halmstad, Stockholm, Härnösand och Stensele.
Jämförelsen mellan vår och sommar gjordes vid i huvudsak två sätt. Dels äger temperaturerna i maj och juli jämförts med varandra (variant A). Dels besitter april-maj jämförts med hela sommaren juni-augusti (variant B).
De båda varianterna har gett mycket likartade resultat. För att titta sambanden har korrelationskoefficienten beräknats. Den ligger alltid i intervallet -1 till +1 och är negativ om rubrikens påstående stämmer men nära nol